OJALA TE SIRVA ESTO PUMA
afecta al 5% de los niños, es el estrabismo, es decir los ojos desviados. Pueden estar desviados para adentro o para afuera, puede ser muy notorio o poco visible. El estrabismo causa alteraciones en la visión binocular y específicamente en la visión del ojo desviado. Por lo tanto debe ser tratado precozmente para evitar secuelas, ya sea con la utilización de lentes o cirugía.
Los vicios de refracción no tienen una causa establecida, algunos tienen influencia familiar, ambiental, y en los casos de bebes prematuros las posibilidades de padecer miopía aumenta.
En el caso del estrabismo hay una gran incidencia familiar, influencia de las enfermedades de retraso madurativo y nacimientos prematuros. Algunos casos de estrabismo son consecuencia secundaria de patologías neurológicas que alteran los músculos y los nervios.
El screening visual básico lo hace el pediatra en el primer año de vida. Y es él quien deriva al oftalmo-pediatra u oftalmólogo infantil ante una alteración en el desarrollo de la agudeza visual o algún síntoma al que refieren los padres.
Los especialistas son finalmente quienes realizan el examen completo de agudeza visual, estudio de refracción y fondo de ojo del niño para establecer si hay alguna alteración en alguno de los pasos para una buena visión.
Antes de los 6 meses de edad un niño debe tener examinado el test del reflejo rojo, y el estudio de fijación para descartar el estrabismo. Actualmente hay una tendencia a que el screening lo realicen directamente los especialistas en la visión porque la detección es cada vez más precoz y temprana. Inclusive, en la Ciudad de Buenos Aires, existe una ley que obliga a hacerle fondo de ojo a todos los recién nacidos, con o sin antecedentes, para establecer que no haya ninguna retinopatía u otra alteración, como por ejemplo cataratas o alteración de los medios transparentes del ojo.
El screening se debe hacer en el primer año de vida, a los 3 años y al comienzo de la edad escolar que son los momentos claves del niño en contacto con el medio que lo rodea y el inicio de la etapa de la lecto-escritura.